Conceitos matematicos : sequencia, numeração, conservação e seriação.

Sequencia se trata de uma ordem e de tipos de elementos de mesma origem agrupados sequencialmente, ela é conduzida por uma lei ou por uma função especifica.
Um exemplo de sequencia interessante é a amarelinha, que segue os números de um á dez sequencialmente :

Conservação é de se obter a mesma quantidade de certo material, porém, dividida de maneiras diferentes, dando a impressão que as quantidades são diferentes.

Um exemplo claro vivenciado por mim quando criança era que eu sempre achava que meu irmão mais velho recebia mais refrigerante que eu por ele beber sempre em um copo comprido, porém estreito, um dia como toda boa criança chorona comecei a brigar, então minha mãe pegou minha "canequinha" colocou ao lado do copo dele e pediu pra eu falar quando as quantidades estivessem iguais, eu muito espertinha, no fundo já sabia que ele recebia a mesma quantidade que eu só estava fazendo um drama, então pensei que naquele momento poderia me aproveitar da situação, e fiz ela deixar o copo dele pela metade correspondendo á altura da caneca, então ela perguntou "agora esta igual?" eu disse "sim" e ela respondeu "então hoje você vai beber no copo dele" e eu fiquei com a famosa "cara de taxo" olhando o copo e pensando q eu poderia ter ficado quieta.

É muito comum as crianças não saberem discernir esse conceito nos primeiros anos  e acabam considerando a quantidade por conta da disposição do material.
Um bom exemplo de como trabalhar conservação são as massinhas, o professor pede para o aluno fazer diferentes formas com a mesma quantidade de massinha para que ele entenda que embora a disposição e as formas não sejam as mesmas a quantidade não altera.

Um bom exemplo se seriação e classificação é quando você pede para que a criança separe alguns tipos de objetos, no nosso exemplo vamos nos utilizar de botões de varias cores e tamanhos, então você pede á ela que separe os botões grandes dos pequenos e os coloridos dos brancos, ela pode tanto separar todos os coloridos e depois fazer a distinção entre grandes e pequenos, como pode ir direto nos semelhantes e fazer a separação direta sem "etapas" nos dois casos ela esta correta desde q o resultado final da separação sejam os grupos corretos com os botões iguais.

O ábaco de seriação foi um objeto muito utilizado na minha infância e também torna o aprendizado simples e ao mesmo tempo divertido consistindo em separação numérica e por cores.
O conceito de numeração pode ser trabalhado no Ábaco também, se tratando de separar determinado material em quantidade numérica, sequencial ou não, crescente ou não, apenas seguindo alguma regra.
Segue o Ábaco , alguém se lembra? :